Bueno chicos, aquí tenéis un enlace en el que nos introduciremos en el movimiento en las máquinas. Al finas de la lección tendréis que realizar las actividades que se proponen.
SESIÓN 2.
Después de la explicación de hoy sobre las fuerzas aquí tenéis unos ejercicios para ampliar a lo que ya sabéis.
SESIÓN 3
En la clase de mañana hablaremos sobre el movimiento. Os adjunto una página web para ver vayáis aprendiendo algo sobre el tema antes de la clase. Realizar los problemas y anotar vuestras propias concluisones en vuestro cuaderno.
SESIÓN 4.
Aprovechando que hoy hemos estado hablando sobre la gravedad y el movimiento os paso un enlace con unos juegos online para ver que sabeis acerca de este tema.
A continuación os dejo unas actividades para ampliar con lo visto en la página anterior
SESIÓN 5.
Hoy en clase hemos hablado sobre las máquinas simples, aquí os dejo un enlace en el que aparecen distintos tipos de máquinas para que repaseis sobre lo aprendido en clase.
SESIÓN 6.
Una vez visto las máquinas simples en la siguiente página podréis ver los tipo de palancas. Una vez vista la explicación haréis en vuestro cuaderno las actividades.
SESIÓN 7
Contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno para ponerlas en común en clase:
¿Qué es la fuerza de rozamiento?
Al acercarse a un semáforo un ciclista deja de pedalear, sin embargo, surante un tiempo la bicicleta continúa moviéndose.
¿Qué es lo que hace que la bicicleta continúe en movimiento?
¿Aué es lo que hace que la bicicleta se pare al cabo de un tiempo?
¿Por qué es difícil frenar cuando se patina sobre hielo?
SESIÓN 8
Para evaluar esta unidad os pediré que hagáis un mural en clase. Para ello tenéis que traer una cartulina e imágenes de lo que hemos visto durante la unidad por grupos. Lo haréis por los grupos de 3 que hoy hemos formado en clase.En el mural tendréis que incluir lo más destacado del tema y al final una conclusión de todo lo aprendido.
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